赶海日记,赶海的日记范例,赶海课件

去日照的第二天，我们一大早就坐车去海边赶海。

我们赶海的地方是一片有礁石的沙滩。海边有许多礁石，海水打在礁石上，掀起一朵朵浪花，很壮观。礁石上粘着许多碎贝壳，一不小心就把手划一道口子，很疼。我和刘双元拿着小桶，翻开礁石，哇，有许多小螃蟹，我们立即伸出手去抓螃蟹，把他们放在小桶里，我再观察水里，又发现了许多小螃蟹，有的小螃蟹藏在贝壳里面，有的螃蟹非常小，还有的螃蟹非常大，我还看到水里有许多小鱼在海水里自由自在地游着，丝毫感觉不到我们正在捉它们。我把礁石一个一个的翻开看看，每次都能发现一两个小螃蟹，我就会立即叫刘双元赶紧过来抓螃蟹，我抓的螃蟹很少，因为我有点害怕，不敢去抓，但是我可以当一个小助手，我会翻开每一块礁石，一发现小螃蟹，我就会立即叫刘双元过来抓螃蟹。

我们玩了好长时间，我先停止“工作”到于老师那看看，我看见于老师正在准备翻开一块大的礁石，周围站着许多人，等老师翻开的时候，就见好多螃蟹争先恐后地四散逃跑，就像惊炸的马群跑了出来，大家欢呼着赶紧下手抓，有的同学还能一把抓住两个呢，原来老师翻开了一个螃蟹窝!我赶紧叫刘双元：“刘双元快过来，这里有许多螃蟹。”刘双元就说：“哦，来了。”刘双元跑了过来，于老师又翻开了一大块礁石，只见又有许多螃蟹奔涌而出，飞快地四散逃去，刘双元和其他同学，不约而同的蹲下来抓螃蟹，结果，收获真不小。我看见了胡博文桶里的螃蟹，他抓得螃蟹一个顶我们的三个，那个大螃蟹挥舞着火红的大钳子，正在和其他螃蟹打架呢，我非常羡慕他。

日照两日游结束了，我们恋恋不舍的坐上了车，这两天我们玩的非常开心，令我非常难忘。

哈哈，我今年8月份去广西旅游啦！我要去上海做飞机，一路高铁，地铁，历尽2个多小时终于到达上海浦东国际机场。然后我们从上海直飞南宁吴圩机场。中途飞行了2个多小时，我们去了南宁，桂林，阳朔，最后一天我们还去了北海市，去了北海银滩，海洋馆。你想听哪个呢？？？就赶海的吧！

去广西的第三天，我怀着激动的心情上了动车，去北海啦！列车飞驰，一个多小时就是南宁到了北海。我和爸爸，妈妈，舅舅，舅妈，表弟6人出了火车站，叫了出租车到了北海银滩，啊，我终于见到了大海，天好蓝，水好蓝，海风吹到脸上整个人都好惬意。我赶紧换好泳衣下水去啦！一开始，我想去冲浪，结果因为海浪太大去不了了。所以我只能放弃了冲浪，去海边捉小螃蟹了。我把沙滩上的

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教学要求：

1、正确、流利，有感情地朗读课文。

2、学会本课12个生字，理解新词，通过联系上下文，理解重点句中武将战利品的意义。

3、通过朗读课文，感受我童年时赶海的乐趣。激发热爱大海、热爱生活的思想感情。

教学重点：指导学生通过朗读来初步领会课文内容。

教学过程：

一、激趣导入，设疑解题

1.播放歌曲《大海啊，故乡》，课件相应显示大海的动画画面。

师：这首歌听过吗？这里面唱的就是大海，在同学们的印象中，大海是什么样的呢？[出示：（）的大海]

2、板书：海，用海口头组词。

3、揭示课题，今天我们学习的课文就是与海有关的，题目叫赶海，板书：赶海

4、读了课题，你有什么想问的吗？

二、初读课文，学习生字。

1、下面我们就来学习课文，你准备怎么学习呢？

2、出示要求：

（1）自读课文，读正确，读通顺。

（2）自学生字新词。

（3）标好自然段序号。

3、检查。

（1）认读生字新词，师相机正音。

一支歌暑假舅舅东逃西窜

夹住痒痒的大虾一捏俘虏

似的螃蟹努努嘴儿嘿哩

束手就擒哎哟大螯长须

（2）你觉得哪几个生字特别难写，能想个办法记住它吗？

（3）哪些词的意思你理解了，你又是用什么方法来理解的呢？

4、同学们已经读准了生字，刚才你们提了许多问题，现在请同学们再读一遍课文，看看哪些问题能自己解决。

5、交流。

6、把你最喜欢的段落练着读一读，待会儿老师帮你们配上音乐。一边读，一边还要想想这一小节主要写了什么。

7、配乐朗读，再说说每小节的大意。

8、配乐齐读。

三、作业。

1、正确、流利地朗读课文。

2、抄写生字词语。

一．谈话导入，理解课题

1. 同学们，你去过海边吗？你觉得大海边怎么样？

2. 今天我们就要来学习一篇与大海有关的课文，题目叫作《赶海》。

3. 我请同学们拿出小手来和沈老师一起写一写这个课题。

4. 你知道什么叫作赶海吗？

（1） 当大海退潮的时候，海边留下了很多宝贝呢，有贝壳，有海带，有鱼虾，如果是你，你会怎么做？（我会去捡贝壳，捞海带，捉鱼虾）

（2） 生活在海边的人们就经常做这些，这就是赶海。

二．初读课文，整体感知

1. 同学们，我们已经知道了什么是赶海，那赶

今天是阴历初九，妈妈说：“今天赶集的日子到了。”我问妈妈：“为什么是今天赶集?”妈妈说：“每月逢九赶集，也就是初九、十九、二十九。”我说：“妈妈，我们现在就去赶集吧!”妈妈说：“上午热，我们下午天凉了再去。”

下午四点多的时候，我看见村里的人三三俩俩的都走了，我急忙往回跑，“妈妈，我看见村里的人都走了，我们也走吧，”我说。妈妈说：“好吧。”我就和妈妈一起出了门，搭上村里的顺风车，我们一起往集市赶去，在车上，大家都兴高采烈的讨论着要买的东西，我心想这些东西不是在城里才有吗?说话间，我们就到了集市。我看到集市上人山人海，有的卖水果、有的卖衣服、有的卖饭、有的卖凉面、有的卖零食......各种商品应有尽有，大家与卖家讨价还价，热闹急了。

我和妈妈买了一些水果和零食，又搭着村里人的顺风车回去了，在车上大家讨论着今天的收获，看着大家满载而归，我想赶集真好呀。

10月5日 星期三 晴

今天是我们当地的集市，所以我一大早就起床和爸爸妈妈们一起去赶集。

集市上的人是比较多的，无论是买东西的人还是卖东西的人都是比较多的。我和妈妈先去买了一些蔬菜，由于蔬菜的种类比较多而且也十分新鲜，不一会儿我们的手里面的东西就挤满了，爸爸决定先自己将菜送回家里面，我和妈妈则继续逛。于是，我和妈妈在集市上看到了不少比较好玩的东西，还有一些特色小吃，于是我和妈妈也买了一些熟食，结果没有逛完，手上的东西又累积满了。

这次的赶集真的十分有趣。

今天是4月4日，在今天有一个特别的活动——赶大集。我们已经期盼已久了。

早上，我哼着小调，迫不及待的来到了我们的小家庭——初荷三班。一进教室就看到了谈的热火朝天的家长和同学们，就像要把教室给吵破天了一样，热闹非凡。可想大家对今天是多么期待啊!随着校长和老师嘱咐的结束，我们排着队浩浩荡荡的向大集涌去。因为是小进集，时间尚早，人还不是很多。随着我们的到来大集一下子变得热闹起来，在叽叽喳喳的喧闹中开始了我们小队的大集之旅。我们小队一起涌向一个卖菜的小摊，王煜涵可能是太激动，太兴奋，指着西葫芦问阿姨：“阿姨，这是什么菜?”卖菜的阿姨蒙了，我们大吃一惊的看着她，异口同声的说：“这菜你不认识?”王煜涵笑着说：“不是，不是，我是想问这菜多少钱?”太尴尬了，我们边笑边走向别家，我们小队买菜的原则是：货比三家多，多问多看再

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赶集-初中作文

后天就是春节了，家家户户都在筹备年货，我们家当然也不例外。一大早，妈妈洗漱完毕，穿好衣服，准备去逛集市。

正当妈妈要打开屋门时，突然把头回过来了，目光直直地射向一处。哪儿？我的卧室！只见老妈一个健步就来到了我的身旁，伸出鹰爪，无情地把我从温暖的被窝中一把拽了出来。都几点了？！还睡！妈妈厉声喝道。亲娘，我困我低声哀求道。少说废话，起来！就这一声断喝，我就知道我不得不与我的bed分离了。待我准备完毕，就出发了。

今天的太阳真好，又温暖又明媚，有了春天的气息。集市里，车水马龙，水泄不通，我们费了好大的劲才挤了进去。杀鸡的，宰羊的，卖狗的，卖花的，无所不有，既热闹又有趣。只见一只只大公鸡雄踞笼子上，趾高气扬，你不让我，我不让你，互相拍打着翅膀，仰天鸣叫着。可谓七个不服，八个不忿，一百二十个不含糊。再看卖花的，摊上摆满了各色各样的花，有的含苞待放，有的姹紫嫣红，有的翠绿欲滴，在微风的吹抚下翩翩起舞，婀娜多姿。

走着走着，前面围着一大堆人，我们也过去凑个热闹。挤过去才知，原来是卖鸟的。只见一个个形状各异的鸟笼里，装了各种各样的鸟，叽叽喳喳，来回跳跃，好似有使不清的力气。有高贵优雅的鹦鹉，有身材颀长的八哥，有小巧灵动的雀儿只听那小贩吆喝道：快来看啊，快来看啊，各色的鸟儿任您挑，能看能玩心情好，过年讨个好心情！

集市上还有吹糖人的，画糖画的，那真是使出了十八般武艺，灵活的手指上下翻飞，一点也不拖泥带水，一个个糖人儿活灵活现，有孙悟空，有灰太郎，有喜羊羊只看得孩子们睁圆双眼，张大嘴巴，直咽口水。

时间一分一秒地过去，那集市的喜庆喧哗却丝毫未减。正当我们要回家时，眼看一辆电动车像脱缰了的野马，撞上了一辆小轿车，沿着后视镜就往上蹿，差点人仰马翻。电动车的主人满脸堆笑，不停地道歉。小轿车的主人下了车，查看车的伤情。好热闹的人们立马聚集过来，想看一场好戏。小轿车的主人摆了摆手，调侃道：你这个大哥，过年给我送了个好彩头！说罢上车离开。

我恋恋不舍地离开了集市，走在回家的路上，不远处时不时地响起鞭炮声

今天我吵吵嚷嚷的让